자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
дала сенің ұлыңмын өлеңі текст - дала сенің ұлыңмын идеясы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
аналитикалық талдау үлгісі - аналитикалық талдау бастауыш сынып [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
өзен суын тазалау жолдары - қазақстанда қолданылатын су тазарту әдісі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
көркем туынды – әсемдік әлемі тақырып пен идея бірлігі - көркем шығарманың идеясы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
кәсіби өзін өзі анықтау - кәсіби өзін өзі анықтау мәні [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
қазіргі қоғам және мұғалім баяндама - мұғалім еңбегінің әлеуметтік маңызы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
төле бидің қызметі мен билік шешімдері, менің балабақшам сабақ жоспары төле би туралы қызықты мәліметтер журналистика үйірмесі жазу өнері эссе автолық өнім курсы аяқталды, платонус колледж войти зухра сиязбековна цифрлық қолтаңба реферат, 96 школа астана электрондық құжаттар рефератАспектті талдау – сабақты жан-жақты, егжей-тегжейін тәптіштеп. талқылау. Сабақтың аспектті талдау түрлері ü педагогикалық талдау; ü. Мектепке дейінгі дене шынықтыру нұсқаушылары арасындағы ұлттық спорттық ойын спартакиадасы өтті Жас қазақ тіілі мамандарына арналған семинар өтті «Global.Қазіргі таңда суды тазалаудың бірнеше түрі бар. Судың физикалық, химиялық және биологиялық қасиеттерінің өзгеруі салдарынан, оның табиғи тазару және жаңғыру қабілетінің азаюынан су. Судың ластану түрлері және оны тазарту жолдары. АННОТАЦИЯ. Сусыз өмір сүру мүмкін емес. Су салауатты өмірдің қайнар көзі.Өкінішке орай,су сыртқы түрі бойынша мөлдір болса да,денсаулыққа зиян келтіретін,көзге. Қолданылуы. Механикалық тазалау тәсілі құбырлардан жіберілетін судың металға агрессивті әсерінің нәтижесінде пайда болатын адырлы темір шөгінділерді, сондай.
масғұт поэмасы қызыл жеміс
қазіргі жастар неге кітап оқымайды эссе
жүсіпбек аймауытов алаш партиясы
мәңгілік жаса қыран елім қазақстаным эссе
халық санағы қазақстан

.
==============================================================

~~~~~ ерболат әбікенұлы тақуа ~~~~~

==============================================================
.